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        1. 進入21世紀,隨著市場競爭的日益激烈,高績效和富有戰斗力的團隊對企業、組織的發展、壯大就顯得尤為重要。如何使1+1大于2,如何引爆團隊合力,正確答案就是進行有效的團隊建設,使團隊內部能夠有效、高效的運作! 根據有關研究機構的研究成果表明,在中國一個團隊能否進行有效的溝通已經成為影響一個企業成敗的關鍵,很多團隊正是由于不能進行有效溝通和協作而導致內耗增高、人員變動頻繁、團隊效率低下!對于團隊內部而言,人們越來越強調建立學習型的企業,越來越強調團隊合作精神,因此有效的企業內部溝通交流是成功的關鍵。
          中人培訓學院溝通協作與團隊發展課程通過設置與學員實際工作環境相關的課程學習,讓學員去體驗,獲得切身的感受、體會,再通過培訓師的激勵引導,讓學員獲得心靈上的震撼、升華,讓學員在實戰中熟練掌握和應用管理溝通的原理和技巧,幫企業迅速建立一支能力優秀、充滿自信、高效有序、團隊協作精神強、執行力強、溝通交流及時高效的團隊。
          各企事業單位全體員工
          1、增加團隊的凝聚力,打造一支精品團隊;
          2、加強、提高團隊之間的協作、溝通能力,員工間、企業各部門間能夠主動溝通、默契配合,極大地提高工作效率;
          3、強化隊員對團隊的認同感和信任感,激發公司成員的集體榮譽感,挖掘員工在工作上的更多潛能,塑造團結奮進的高績效團隊;
          4、發現團隊建設中存在的最大不足,深刻認識與優秀團隊的差距;
          5、總結培訓成果,找到解決日常工作問題的有效方法;
          6、通過后續評估服務提升培訓效果并使之發生裂變、催化和持續的作用,確保培訓效果的最大化。
          隨著新時代的到來,市場環境急速變化,同質化競爭加劇,客戶個性化需求提高,傳統管理遭遇知識員工和新一代員工的價值挑戰,企業經營模式也在變化中,企業對員工的管理面臨極大挑戰——
          >>如何通過溝通有效地了解員工的需求?
          >>如何在日常管理中尊重員工的價值,并能有效激發員工的工作動力和意愿?
          >>如何對員工進行有效輔導,提升員工解決問題的能力,以完成績效目標?
          >>如何推動團隊快速適應變化、迎接挑戰?

          本課程通過采用案例、錄像、模擬演練來推進課程教學,用真實的案例貫穿每個教學環節,教學內容模塊化和工具化,簡單易懂,讓管理者輕松掌握行動教練的工具和流程,促發管理者與員工有效溝通,驅動員工積極性,使管理者成為教練型的領導者,在組織內部培育親和、支持、結果導向的企業文化。

          課程收益

          1、理解教練的3項原則,形成教練的思維模式,與下屬建立親和、信任、協作的關系;
          2、掌握教練的3項能力,有效的打開下屬心扉、啟發下屬思考并支持下屬付諸行動;
          3、掌握教練的4步流程,通過有策略的對話支持被指導者自主探索實現目標的方法;
          4、現場解決學員在工作中面臨的某個真實的困難或挑戰,并形成具體的行動方案;
          5、初步成為教練型的管理者,在組織內部復制人才并強化積極、正向的企業文化。

          這是一場中層管理者從理念到技能的全面訓練!
          中層管理者是企業的中流砥柱,他們是企業決策實施與落地的核心,因此提升中層管理者的工作管理技能,是保證各項決策順利實施的關鍵。然而,許多管理者在工作中常遇到以下困惑——
          >>如何認識現代經理人的角色與任務?
          >>如何提高職業經理人的素質?
          >>如何調動下屬工作的積極性?
          >>如何進行目標管理及員工輔導?
          針對以上問題,我們特邀原施樂(中國)大區經理張習寧先生,與您一起分享《MTP—中層管理技能提升訓練》的精彩課程,本課程從中層管理者的角色定位及所需管理技能,運用目標管理、任務分配、溝通技巧等方式方法,為您提供從理念到技能的全面訓練,幫助您成為一名優秀的中層管理者!
          課程收益

          1、 陳述中層管理者的角色定位及所需管理技能
          2、 運用團隊構建、管理及激勵的有效方式方法
          3、 運用目標管理、任務分配、溝通技巧等管理技能

          本課程與其他同類課程的區別
          >>講師具備“提升大集團企業副總領導素質能力”的豐富經歷,使效果更有保障。
          >>課程對實際工作中遇到的具體問題進行剖析,傳授解決具體問題的處理方案,使學員能掌握方法的具體運用
          >>一改其他課程理論居多的風格,重點以輔導式培訓方法為主,現場對學員提出的具體問題進行分析,提供解決方案。
          >>課程所用案例、活動等均出自講師實際工作經歷以及對企業的前期調研,并非杜撰、抄襲或固定模式,課程真實性、針對性、實用性、實效性更強。
          >>以心、體、技三層結構組織課程內容,從理念——結構和流程——方法和工具三層次逐級展開,確保學員聽著激動,想著沖動,實際會用。
          >>靈活運用多種培訓手段如精彩故事、視頻資料分析、現場模擬演練等,使參訓者在笑聲中成長,在觸動中進步,在實際中自由運用,真正提高業績。
          課程收益
          • 熟練掌握及應用團隊領導藝術
            極大地增進和強化您的領導技能
            學會了解和分析團隊成員的性格
            幫助您選擇正確的領導風格
            掌握有效團隊授權的各種方式
          • 提高您和團隊的總體績效
            增加下屬對您的滿意度
            減少員工的流失率
            提升您的領袖魅力
            讓您和您的團隊一起成長
          • 掌握利用團隊文化來進行管理的方法
            增強團隊凝聚力
            讓員工自動自發的工作
            掌握團隊溝通的有效方法

          六大優勢:

          1、關注人的行為,而不只是技能!——注重實際管理行為
          2、每一次選擇,都是一次能力測評!——案例避免個人經驗
          3、不給所謂答案,而是一套系統!——輸出完成解決方案
          4、模擬真實情境,內容結構化設計!——內容模塊組合可變
          5、功利的目的來,享受的心情走!——情境劇場寓教于樂
          6、注重課后強化,持續解決問題!——實踐工具活學活用
          課程收益
          • 學員:
            1、管理心智實戰優化
            2、管理行為實戰改進
            3、管理能力實戰提升
          • 公司:
            1、輸出管理難題解決方案
            2、促進管理經驗交流融合
            3、形成團隊系統管理能力
          激勵領導力——營造高績效組織氛圍的領導藝術培訓,旨在使學員建立團結、合作與信任的氛圍,學會激勵人心的方法與途徑,激發他人與自己分享共同愿景,增強他人成就卓越的動機,傳播自己的基本價值觀和理念,使自己的行動與共同的理念保持一致。
          課程收益
          • 1、找到組織行為的基本理念與信條
            2、傳播自己的基本價值觀和理念
            3、使自己的行動與共同的理念保持一致
            4、表達自己對未來的渴望
            5、激發他人與自己分享共同愿景
          • 6、建立團結、合作與信任的氛圍
            7、增強他人成就卓越的動機
            8、認可他人的才干與成就
            9、學會激勵人心的方法與途徑
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